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通识教育部幼儿教育教研室召开教学经验交流会

撰稿:朱玉  审核:任治春  更新时间:2023/10/26 15:20:25  点击数:1932 

为进一步提高教师教育教学能力,促进教师专业发展,深化“三教”改革,达到相互学习、共同成长提高的目的,10月25日下午,通识教育部幼儿教育教研室召开了教学经验交流研讨会,幼儿教育教研室全体教师参加了会议。

参加此次研讨活动的教师代表分别分享了自己的感受和经验。朱玉提出要以解决实际问题和提高学生学习能力为出发点,结合专业及课程需求灵活融入思政教育元素,不断推进人才培养。何晶晶、连迪、臧玉婉分别结合实际教学经验,以《美术基础与幼儿美术创作》《艺术》课程为例介绍如何体现课程思政,怎样设计使教学更加多样化,全面化。陈天民介绍了如何将《幼儿心理学》课程与教资考试有效衔接。此外,教师们相互分享了充分利用网络学习空间并结合教学实际,不断改进教学方式,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,提高课堂教学效率和教学质量等方面的经验。与会老师积极交流建言献策,相互学习,相互促进,共同成长。

希望通过此次交流活动,大家能够快速解决教学工作中的问题,不断反思,将课程思政融合教学中,深化“三教”改革,增加自己的教学经验,提高教学能力和水平,促进自身的成长,带动专业的成长。


(供稿:朱玉;初审:施佳佳;复审:张迪;三审:周勤伟)

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