7月6日，合肥信息技术职业学院通识教育部通过腾讯会议线上召开了2022级人才培养方案修订工作会议。会议由通识教育部副主任张迪主持，通识教育部教学秘书、各教研室负责人、婴幼儿托育服务与管理专业教师参加会议。

张迪传达了学院《关于制（修）订2022级专业人才培养方案的指导性意见》精神，并要求教研室负责人、专业负责人、骨干教师等高度重视此项工作，积极学习领会《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《安徽省教育厅转发<关于转发教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见>的通知》等文件精神，结合学院办学方向、人才培养目标和区域经济社会发展对人才的需求情况，广泛调研、深入研讨、深入分析，撰写专业人才培养调研报告，并修订2022级婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案。

教研室负责人、相关教师对有关课程或课时的增减、专业课程设置等项目进行逐项讨论，就相关问题发表了各自的看法和意见，并形成了相应决议，为修订2022级人才培养方案提供了依据和支持。由教研室负责人、专业负责人、骨干教师等组成的人才培养方案制（修）订工作小组认真学习了人才培养方案编制的指导思想、基本原则、基本框架和内容、具体要求等内容。

此次修订2022级人才培养方案，进一步明确了专业定位、课程建设、实习实践等内容，有利于完善专业顶层设计，为人才培养质量的不断提升夯实基础。