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    思政教学部采取学生自主讲解方式 取得良好教学效果 
    撰稿:思政教学部  审核:任治春  更新时间:2017/5/20 11:45:15  点击数:14155 

      近期,思政教学部创新教学方式,采取学生自主讲解课程章节内容、教师总结点评的方式,取得良好教学效果。

      为了提高学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力,思政教学部让学生自主讲解课程章节内容。具体方法是每5个学生一组,提前一周布置所要讲授的课程章节内容,小组成员分工合作进行准备,比如:有的小组成员负责搜集课程内容相关文字、图片、视频资料,有的小组成员负责制作ppt,有的小组成员负责课堂讲授。在课堂讲授环节,或由一个小组成员主讲,或由每个小组成员分别讲授一部分内容。学生登台“授课”结束后,思政课教师予以总结点评。

      许多参与这种教学方式的学生说,采取这种教学方式,自己比以前更加主动地去学习,慢慢培养了对思政课的兴趣,同时,也培养了自己的团队合作意识。

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