为全面了解师生的思想及近期的教育教学状况，营造良好的育人环境，给师生提供一个畅所欲言的平台，11月15日，合肥信息技术职业学院通识教育部在2105教室召开了婴幼儿托育服务与管理专业、学前教育专业和健康大数据服务与管理专业师生座谈会，听取师生在教育教学及学习生活等方面的意见、建议及存在的困难。通识教育部副主任张迪，汉语教研室、体育教研室、幼儿教育教研室、外语教研室负责人，专业课教师及学生代表参加了座谈会。

张迪表示，师生座谈会是我校以生为本、民主管理的有效途径，是与各位老师及学生交流的常态模式，是师生面对面互动的有效平台。希望在场教师及同学们可以围绕“课堂”“教学”“学习”等畅所欲言，为促进教师教学工作以及学生学习献计献策。

学生代表们积极发言，根据自己或者班级最近的学习生活等实际情况，对课堂教学、个人发展以及存在的困难等方面逐一发言。

针对各位同学的疑问和建议，与会教师悉心倾听、认真记录并予以反馈。此次座谈会，为师生构建了和谐的交流平台，畅通了信息渠道，增强了教师对学生学习生活情况的了解，有利于对学生工作进行查漏补缺、优化提升。今后，学校通识教育部将持续坚持问题导向，通过一系列明确具体的工作举措和实实在在的工作成效回应学生关切，努力推动学生工作见实效。

（供稿：陈天民；通讯员：张迪；审核：周勤伟）