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关于进一步加强线上教学质量监控与督导工作的通知

撰稿:徐军  审核:胡章胜  更新时间:2020/3/20 17:14:39  点击数:6933 

各系、部,有关单位:

为贯彻落实《中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅关于做好新冠肺炎疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》《安徽省教育厅关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》等文件精神,根据《合肥信息技术职业学院关于疫情防控期间教学工作安排的通知》,进一步加强线上教学期间教学质量监控与督导工作,现将有关事项通知如下。

一、总体目标

根据教育部、省教育厅关于组织开展线上教学工作的总体部署,按照“分层分类、分段实施、线上线下、实质等效”的原则,分层分类开展线上教学质量监控与督导工作,落实落细线上教学各环节要求和质量标准,加强院、系(部)两级线上教学督导工作,保障教学组织有秩序,教学环节不缺失,质量要求不降低。

二、工作原则

1.分层分类,加强引导。针对不同专业、不同年级、不同类型课程要求和教学环节,落实质量监控与督导重点与要求,强化任课教师课程教学质量主体责任和教学单位监管责任,提高质量意识。

2.创新方式,精准监控。根据线上教学特点和教学实际情况,进一步创新教学质量监控与督导内容和方式,针对线上教学开展精准监控与督导,保障线上教学与线下教学实质等效。

3.分级督导,确保质量。教务处和各系(部)切实做好线上教学的组织、指导和监督管理工作,落实院、系(部)两级督导机制,确保线上教学效果和人才培养质量。

三、工作内容

1.教师线上教学准备情况。包括线上教学资源(课件、视频等)准备、线上课程设置、学习任务发布以及授课计划制定等。

2.教师线上教学实施情况。包括按课表上课、线上教学组织情况、教学进度安排、课程资源利用、教学互动、辅导答疑、作业布置和批改等情况。

3.学生线上学习情况。包括学生课堂出勤、在线学习、参与讨论、作业提交和在线考核等情况。

4.线上课程考核情况。根据线上教学课程阶段性和过程化考核特点,监控线上教学课程的考核方式、考核内容、考核程序、成绩记录等方面是否规范。

5.线上教学效果情况。根据线上教学实际,监控线上教学实施过程、教学效果等情况。

四、工作分工

(一)系(部)质量监控与督导

各系、部要成立以系(部)负责人为组长的线上教学督查工作小组,具体负责督查教师线上教学准备、课堂管理、内容审查、进度安排、辅导答疑、作业布置与批改、教学效果,以及技能竞赛项目、毕业设计(论文)在线指导等情况,学生线上学习到课、参与讨论、学习进度、完成作业等情况,确保教师认真上课,保证学生有效学习。

(二)学院质量监控与督导

教务处负责对线上教学情况进行全面监控,重点检查系(部)线上日常教学管理、教师在线教学、学生在线学习、教学满意度等情况,确保“教师真在教、学生真在学

五、工作要求

1.任课教师要做好线上教学准备与实施工作,保证线上教学效果。课前,要及时上传或推送授课课件、视频、作业、章节测试题等学习资料,做好线上课程设计,发布预习和学习任务,认真填写并报送《线上教学授课计划表》。课中,按照课表安排认真开展课堂考勤、在线授课、互动讨论、辅导答疑等教学活动,加强线上课堂管理,优化教学方式方法。课后,及时布置与批改作业,动态掌握学生学习情况,通过QQ群、微信群等方式进行答疑;根据教学进度,认真填写《线上教学进度记录表》。

2.各系、部要切实履行教学质量监管主体责任,充分发挥基层教学组织(教研室)的作用,通过查阅教师教学文件(授课计划表、教学进度表、教案、考勤记录等),查看平台数据,开展在线听课、巡课等方式,持续开展线上教学准备、实施及效果情况巡查和督导工作,并于每周五下午下班前报送《线上课堂教学质量评价表》《线上教学实施情况检查表》《扩招学生线上学习进展情况检查表》;同时,要与各班级班长及学习委员建立密切联系,听取学生的意见,发现问题及时整改。

3.教务处通过查看平台数据,开展线上教学情况问卷调查,组织在线听课、巡课等方式,掌握线上教学的总体实施情况,及时发布线上教学情况通报,针对发现的问题提出整改意见并督促整改。

 

教务处  

2020318

 


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