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合肥信息技术职业学院学生素质综合测评办法

撰稿:学生处   更新时间:2017/6/14 16:12:04  点击数:3513 

为促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规,结合我院实际,制定本办法。

一、综合测评指导思想

(一)综合测评是对学生德(思想政治素质)、智(学业成绩)、体(身心素质)、能(创新精神和实践能力)等各方面情况进行的综合评定。

(二)通过综合测评促进学生全面发展,鼓励学生努力提高综合素质。

(三)综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。

二、综合测评的积分项目及权重

综合测评总积分=德育素质积分×20%十智育素质积分×50%+体育素质积分×10%+能力素质积分×20%。

三、综合测评的内容及评分标准

(一)德育素质(占总积分20%)

l.主要从政治表现、思想道德修养、遵守校纪校规、学习态度、创新精神、集体观念、法制观念、劳动观念、社会实践等方面进行测评,建立平时行为考核记录。

2.根据平时行为考核记录,按照下列标准加分或减分,以100分为基数,加分或减分后,计算出学生德育素质测评的成绩:

(1)新生军训及入学教育考试成绩优秀加5分,良好加3分,不及格减2分;

(2)被评为星级文明寝室的,成员每人加2分,寝室长加3分;

(3)遵守社会公德,讲文明、讲礼貌、举止文雅、仪表端庄、尊敬师长、团结同学、爱护公物、勤俭节约、不喝酒、不抽烟加5分;

(4)因某一方面表现突出,受系级通报表扬加3分,受院级通报表扬加5分;

(5)拾金不昧、见义勇为,积极参加无偿献血、慈善捐助等社会公益活动加5分;

(6)无故不参加院、系和班级组织的集体活动,每次减l—3分;

(7)在院组织的寝室卫生检查评比中,成绩排序倒数10%的寝室,成员每人减2分,寝室长减3分;

(8)损坏公物除照价赔偿外,减3—5分;在寝室使用违禁电器、私接电源、烧酒精炉、点蜡烛、燃烧明火、从事经营活动等,每次减10分;

(9)在寝室打麻将、扑克,参与赌博,每次减5—10分;在寝室、教室等公共场所吸烟,每次减5分,酗酒按处分等级减10—15分;

(10)有乱泼污水、乱扔垃圾等污染校园环境的行为,每次减2—5分;

(11)旷课一节减1分,迟到或早退三次累积算一节旷课;

(12)违反校纪校规受到行政处分的:通报批评减5分,警告减10分,严重警告减15分,记过减20分,留校察看减25分;违反团纪受组织处分的:警告减5分,严重警告减10分,撤销团内职务减15分,留团察看减20分,开除团籍减25分;

(13)在测评或考试过程中有弄虚作假或作弊行为者减10分;

(l4)有小偷小摸行为,减20分;

(l5)从事或参与有损大学生形象、有损社会公德的活动,并造成负面影响者每次减1—10分;

(16)无故不缴纳学费者减10分;

(17)以上没有列举的项目,可根据实际情况增减。

(二)智育素质(占总积分的 50%)

1.智育素质主要测评各门课程(考试、考查)成绩。

2.各门课程考核成绩以百分制计算,若为五级记分需要换算成百分制,按优=90分、良=80分、中=70分、及格=60分、不及格=50分的标准计算。

3.学生参加国家英语等级考试者按以下方式加分:

(1)通过英语A、B级考试者分别加5分、3分;

(2)通过英语四、六级考试者分别加7分、9分。

4.学生通过国家计算机一级、二级、三级和四级考试者分别加2分、3分、5分和7分。

5.学生参加由学院考试中心组织的技能证书认证考试,通过一门,根据级别加2-5分。

(三)体育素质(占总积分的10%)

1.体育素质测评主要是对学生体育课成绩、课外体育活动和参加体育运动比赛等内容的综合考核。

2.体育素质测评总积分计算公式如下:

体育素质测评总积分=体育课测评成绩×50%+(课外体育活动积分+体育运动比赛积分)×50%。

3.根据平时考核记录,按照下列标准加分或减分,以100分为基数,计算学生体育活动和体育比赛积分:

(1)获院级体育比赛团体或个人第一名加6分,第二名加5分,第三名加4分,第四名加3分,第五名加2分,第六名加1分;获省级比赛一、二、三等及优秀奖者分别加15分、12分、10分、8分;获国家比赛一、二、三等及优秀奖者分别加20分、15分、12分、10分;

(2)参加院级大型体育活动运动队、表演队、服务队、宣传队的加1分;

(3)无故不参加院、系和班级组织的体育活动,每次减l—3分;

(4)在体育比赛活动中违背体育道德,不服从裁判,扰乱赛场秩序,视情节轻重减3—5分。

(四)能力素质(占总积分的20%)

能力素质主要是测评学生在社会工作、文娱活动、社会活动、基本技能、学术科技作品竞赛、科研等方面的能力。

根据平时行为考核记录,按照下列标准加分或减分,以100分为基数,加分或减分后,计算出学生能力素质测评的成绩:

1.积极参加社会工作,热心为同学服务,有较强的组织、管理能力和社会活动能力,成绩显著者加l—5分。

2.在校担任学生干部按下列标准加分或减分:学生联合会(学生社团联合会、学生公寓管理联合会)主席团主席加5分、副主席加4.5分,各部部长加4分、副部长加3.5分,校园广播站负责人加4分,各班班长加2.5分、班委加1.5分,院级社团负责人加2分,学生会干事加1.5分,各寝室楼学生层长加2.5分、寝室长加1分。担任多个职务的以最高分计,不重复计算。学生干部工作不积极,不能完成院、系和辅导员交给的任务者,减1—3分,学生干部带头挑起事端,扰乱学院秩序者视情节轻重减5—10分。

3.参加科研活动加分因素:

(1)在省级(含)以上刊物发表学术论文每篇加12分,其他文章每篇加8分;在一般公开发行的报刊上发表学术文章每篇加8分,其他文章每篇加3分。

(2)获科研比赛一、二、三等及优秀奖者:①国家级分别加20分、15分、10分、8分;②省级分别加15分、12分、8分、6分;③院级分别加6分、4分、2分、1分。同一学年同一奖项加分以最高分计,不重复计算。

4.参加文娱活动、义务劳动、志愿服务、社会实践活动加分因素:

(1)参加文娱活动获一、二、三等及优秀奖者:①国家级分别加20分、15分、10分、8分;②省级分别加15分、12分、8分、6分;③院级分别加6分、4分、2分、1分。

(2)参加学院义务劳动或志愿服务活动并得到学生处或团委确认,每次加1分,累加不超过5分。

(3)参加学院“三感恩”主题教育系列活动,并得到团委确认,每次加1—2分,累加不超过5分。

(4)参加学院组织的暑期社会实践活动并得到学生处或团委确认加1—5分。获一、二、三等奖者:①省级分别加15分、12分、8分;②院级分别加6分、4分、2分。

四、特殊情况处理:测评要素中没有列举的情况,确需要加减分的,可由相关系会同学生处参照有关标准酌情予以加减分。

五、综合测评工作的组织和程序

(一)综合测评工作由学生处组织具体实施,测评以班级为单位,每学年测评一次,一般在第二学期开学后的1个月内完成。

(二)各班级成立“综合测评小组”,由辅导员、班委和学生代表组成,班级综合测评小组要根据平时记录考核资料,对全班学生在学年内的德、智、体等方面表现逐一进行测评。

六、综合测评工作要求及测评结果适用范围

(一)学生素质综合测评工作是在新形势下做好学生工作的有力措施。做好这项工作的关键在于平时对学生基本情况的了解、掌握、记录。系负责人、辅导员、任课教师、学生测评小组以及有关部门一定要把学生平时各方面的表现情况记录并保存下来,为测评工作奠定良好的基础。

(二)测评积分是对学生综合考查的结果,适用于学生评优、评奖学金、组织发展、以及毕业就业择优推荐等工作:

1.评优评奖以综合测评为依据,确定候选人;

2.组织发展范围必须是综合测评成绩位于班级前三分之一的学生;

3.学院按学生综合测评成绩排序择优推荐就业。

七、附则

(一)本办法由学生处负责解释。

(二)本办法自公布之日起开始实施。

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