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关于疫情防控期间教学工作安排的通知
撰稿:党政办  审核:张杰 来源:教务处  时间:2020/2/18 14:58:28  点击数:4194

各系、部,有关单位:

根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《安徽省教育厅关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》等文件精神,结合学院疫情防控工作相关安排,在保障广大师生员工身体健康和生命安全基础上维护学院教学秩序正常运行,实现“停课不停教、停课不停学”,经学院研究,决定将2019-2020学年第二学期课程在学生返校前调整为线上教学。现将有关事项通知如下:

一、总体安排

在疫情防控期间,依托网络教学平台和优质教学资源,从224日开始进行线上教学,正式开学后所有课程转为线下教学。教师要严格按照课表安排开展线上教学,学生要按时完成学习任务,确保在线学习与线下课堂教学实质等效

二、教学工作安排

(一)通识教育选修课(任选课)

本学期计划开设任选课程35门,学生于214-220日登录学院教学管理系统进行选课,224日开始通过智慧树平台进行学习,完成在线学习、提交作业、章节测试、课程考核等学习任务。具体安排见学院《关于开展2019-2020学年第二学期任选课选课及开课的通知》。

(二)公共基础课和专业课(必修课)

公共必修课程和专业必修课程线上教学从224日开始进行,分为两个阶段:第一阶段为第1-4周(224日至322日),在此阶段开课的课程,全部采用线上教学;第二阶段为第5-8周(323日至419日),在此阶段开课的课程,如届时学校仍未开学,则继续采取线上教学,直至学生返校。学生返校后所有课程转为线下课堂教学,同时,鼓励教师继续利用线上教学资源开展线上线下混合式教学。在这两个阶段开课的教师要分别做好各个阶段的线上教学准备,学生也要做好线上学习的准备。

(三)实习实训

实习、实训等所有实践类课程不采取线上教学,教学时间顺延,待学生返校后另行安排。2020届毕业生实习管理工作具体要求见学院《关于加强疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》。

(四)体育课

学生返校前,体育课以不依赖场地、器材的居家身体素质训练为主。学生健身时应当注意循序渐进的原则,切合自身实际并注意合理饮食。每次的健身时间为30-40分钟。具体可依据学院通识教育部体育教研室发布的《合肥信息技术职业学院学生居家健身计划》执行。

(五)毕业设计(论文)

各系(部)组织指导教师通过QQ、微信、电子邮件、电话等方式,开展对2020届毕业生毕业设计(论文)的指导与管理。

(六)其它教学工作

1.补考、重修

原计划于开学后第三周开展的补(缓)考工作推迟,待学生返校后三周内完成补(缓)考工作,重修工作相应顺延。需参加补(缓)考的学生应在家做好补(缓)考的复习备考。

2.技能竞赛指导

各类竞赛线下集中培训工作暂缓,各系(部)组织指导教师通过QQ、微信、电子邮件等方式对参赛学生进行指导。

3.教材发放

具体发放时间根据学生返校时间另行通知。

三、线上教学方式和要求

(一)通识教育选修课(任选课)

学生根据自身基础和学习特点进行选课,通过“智慧树”学习平台进行在线学习、提交作业和在线考核,合理安排学习进度;教师对学生进行辅导、答疑。

(二)公共基础课和专业课(必修课)

1.教学方式

教师通过智慧职教“职教云”平台等线上教学工具,利用积累的课程资源、自制资源或调用资源库资源自主建课,辅以直播、录播等形式,按照课程表安排,开展线上教学。

2.教师教学要求

教师可通过PC端登录https://zjy2.icve.com.cn或自行下载“云课堂智慧职教”APP,微信扫码或输入账号、密码登录,即可管理班级、建设课程、开展教学。

教师要提前做好各项教学准备工作,按照课表安排,按时开展线上教学、辅导、答疑等活动。课前,要上传或推送授课课件、授课视频(录制或优选智慧职教线上课程资源及其它视频资源)、作业、章节测验等学习资料以及使用的教材及教辅材料信息,发布学习任务和要求。课中,要开展线上考勤、主题讨论、在线辅导答疑等活动。课后,要布置、批改作业,通过QQ群、微信群等方式进行答疑;通过平台实时了解学生的学习情况,掌握线上教学中存在的问题,并及时加以改进;根据教学进度,填写《线上教学进度记录表》(见附件3)。鼓励教师推送授课PPT时将每页PPT加上配音,以增强学习效果;有条件的教师可适当使用直播平台开展视频直播、语音直播授课。

3.学生学习要求

学生可通过PC端登录https://zjy2.icve.com.cn或自行下载“云课堂智慧职教”APP,微信扫码或输入账号、密码登录,即可进行课程学习。学生要按照课程表安排,按时参加线上学习。课前,要积极关注老师推送的课前预习资料,做好预习;课中,要积极参与,按时上课,认真学习;课后,要认真进行复习,完成老师布置的作业,有疑问积极通过讨论区、QQ群、微信群与老师和同学进行交流。学生线上学习情况将作为平时成绩的主要依据。

四、线上教学进度安排

(一)制订计划(213日前)

211日前,各系部依据本学期教学计划,制订线上教学计划,确定线上开课课程,填写《线上教学课程安排表》(见附件1)并发送至教务处潘攀老师邮箱pp@hfitu.cn212日前,教师至少提前制订1-4周线上教学授课计划,填写《线上教学授课计划表》(见附件2);213日前,各系部组织教研室审核授课计划,并将审核后的授课计划电子版发送至教务处徐军老师邮箱xujun@hfitu.cn。原则上,同一教学团队或课程组负责的相同课程,教学进度须保持一致。

(二)教师培训(214日前)

214日前,各系部按照《关于组织开展在线教学培训的通知》要求,组织任课教师参加线上教学培训。

(三)教学准备(217日前)

217日前,任课教师完成授课计划、音视频、课件、作业、测试题等教学资源准备工作,充分熟悉线上教学工具的使用,进行线上教学测试,做好开课前各项准备工作。

(四)公布课表(219日)

219日,教务处会同系(部)公布线上教学课程安排表。各系(部)通过网站、微信群、QQ群等形式及时告知学生每门课程的线上教学安排,督促学生做好学习准备;根据线上教学工作需要,使用班级原有群或建立课程线上教学专用群,组织授课教师、班级学生及时加入,并安排专人做好群管理工作。

(五)教学检查(220日前)

教务处会同系(部)开展线上教学准备工作检查。

(六)线上开课(224日)

224日(周一),开展线上教学。

五、工作要求

(一)加强组织管理

1.各教学单位要提高政治站位,树立大局意识和担当精神,全力做好疫情防控期间的人才培养工作。要落实线上教学的主体责任,加强宣传动员,使广大师生充分认识到开展线上教学的必要性和重要性;要做好教师和学生线上教学的组织、保障和检查督促工作,确保线上教学各项措施落到实处,保证线上教学质量;要做好延期开学期间线上教学和正式开学后线下教学的衔接工作。

2.教师要通过网络教学平台、QQ群、微信群等方式,开展课程思政,教书育人,引导学生增强信心,保持健康的体魄和良好的心态,主动做好个人防护,积极支持疫情防控,自觉服从属地管理,为战胜疫情做贡献。

3.对于确有困难不能参加线上学习的学生,相关系(部)要做好预案,组织任课教师通过QQ、微信等方式加强一对一的学业辅导;对于确有困难不能进行线上教学的教师,相关系(部)要提前安排代课教师,确保线上教学不空堂。

(二)加强质量监控

教师要对线上教学过程中每名学生完成各教学环节相应学习任务进度进行管控,督促学生按照课程学习要求认真完成线上学习任务,保证教学进度和效果。各系(部)对每门线上课程运行情况进行实时监控,确保“教师真在教,学生真在学,并于每周五下午报送在线课程教学情况。教务处将对线上教学情况进行全面监控,定期收集和分析线上教学数据,重点检查教学资源准备情况、教师在线教学情况、学生在线学习情况、教学目标达成情况等,实施教学质量评价,对线上教学过程中存在的问题及时进行通报。

(三)做好支持服务

学生在学习过程中如遇到问题,可联系任课教师解决,也可通过班级群或向系(部)反映。任课教师不仅要组织好教学,更要为学生做好教学支持服务,及时解决学生在学习过程中遇到的问题;如有技术方面的问题,可加入智慧职教安徽教师服务QQ465220263或智慧职教云课堂171041305606,也可向系(部)反馈或联系教务处潘老师。 


附件:1.线上教学课程安排表

      2.线上教学授课计划表

      3.线上教学进度记录表

      4.职教云教师角色操作手册

      5.职教云学生角色操作手册 


教务处

2020211

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