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合肥信息技术职业学院机电一体化专业解读
撰稿:李照东   更新时间:2009/6/1 14:29:48  点击数:7700 

 

      现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。由于微电子高新技术的迅速发展,使工业自动化的程度大幅度提高。机电一体化技术大幅度地提高了产品的性能、质量和可靠性,提高了制造技术水平,实现了生产方式向柔性方向发展,增强了企业的应变能力,节约了能源和材料消耗,降低了成本,提高了劳动生产率。

      近一个世纪以来,这个专业不断吸收先进的科学技术,自身不断发展,在科技领域焕发出勃勃生机,成为最具活力的专业之一,机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品发展的主要趋向,也是我国机械工业发展的必由之路。然而,我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称。学机械专业的,对电子、自动控制技术懂得较少;学电子专业的,对机械专业知识掌握的也不多,不能将机械与电子进行有机的结合。此外,由于近二十年科学技术的迅猛发展,多数机械专业人员知识老化,对新知识、新技术了解甚少,难以从事机电一体化产品的设计与开发。因此,除现有机械专业人员需知识更新,解决机电一体化人才短缺的部分问题外,急需大批量培养这类人才。

      另据研究表明,21世纪我国急需的人才主要有八大种类,即:高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见机电一体化专业就业形势、发展前景都很好。而且,机电一体化的专业特点决定了毕业生就业范围广,适应能力强,机电一体化技术具有学科交叉的特点,培养出的是复合型人才,机电一体化专业工作不仅技术含量高,而且趣味性强,具有可持续发展的特点。本专业毕业生一贯受到用人单位的欢迎,历年来学生就业率居高不下,并呈现出供不应求的良好势头。

      为培养适应社会主义市场经济和现代化建设急需的机电一体化复合型人才,我院开设了机电一体化专业,该专业培养的是掌握电子技术机电基本理论知识,具备电工电子、自动化和计算机的基础知识和熟练操作能力的高级技术应用人才。该专业主要课程包括:机械制图、机械原理、工程力学、电工电子技术、单片机控制工程、检测与转换、机床于数控技术、可编制控制器及应用等。该专业就业方向包括:学生毕业后,可从事一般机电产品及零件的设计与开发,安装调试和检测,常用机电一体化设备使用及维护;机床设备的机械、电器方面的维修与改造,以及机电产品和系统新型产品及新技术的开发和应用工作。

      合肥信息技术职业学院该专业设置上能主动、灵活地适应社会需求,设置专门人员及时跟踪市场变化,定期研究专业结构调整并修订教学计划,使专业得到不断的发展。该专业学生具有综合性强、适应范围广、就业率高等特点。毕业生可获得普通高校计算机等级证书、全国AUTOCAD 证书、维修电工证、钳工证、电焊工证、PLC证、数控机床操作证书等。

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